PTOF 2025-2028

Tipologia

Descrizione

Il piano triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento che ogni scuola predispone per presentare il servizio e le attività da realizzare nel triennio scolastico e che riporta l’identità culturale e progettuale dell’Istituto.

Il PTOF è quindi il documento con il quale la scuola:

esplicita le proprie scelte pedagogico – didattiche, tenendo conto sia delle risorse umane e materiali, sia della domanda formativa che emerge dal territorio;
attiva al suo interno la condivisione delle scelte fondanti, favorendo la coesione e l’unitarietà dell’azione delle diverse componenti, pur nella specificità dei diversi ruoli;
definisce gli impegni che intende assumersi;
informa l’utenza del servizio offerto;
valuta la qualità del servizio;
ridefinisce le scelte effettuate per migliorarle e/o adeguarle a nuove esigenze.

Per ulteriori approfondimenti UNICA Scuola in chiaro

PTOF 2025-2028

L’organizzazione

Potenziamento scientifico, linguistico e giuridico- economico

Sono attivate: • una sezione con potenziamento scientifico (per entrambi gli indirizzi) • una sezione con potenziamento linguistico (per entrambi gli indirizzi) • una sezione con potenziamento giuridico-economico (per l’indirizzo del liceo classico) Queste sezioni prevedono un’ora settimanale in più nei rispettivi quadri orari, con le seguenti modalità: • nelle classi con potenziamento scientifico, per il primo biennio, un’ora settimanale curricolare aggiuntiva dedicata a una disciplina scientifica o logico-matematica (1° anno: matematica/informatica; 2° anno: scienze/chimica); nel secondo biennio e nell’ultimo anno di corso sono previste 20 ore annuali di potenziamento in discipline scientifiche o logico/matematiche (3° anno: scienze/chimica; 4° anno: fisica; 5° anno: matematica). Nel passaggio dal biennio al triennio è possibile rinnovare la scelta o revocarla. • nelle classi con potenziamento linguistico (inglese), per i cinque anni di corso, un’ora settimanale aggiuntiva di didattica laboratoriale in lingua inglese (conversazione con docente esterno madrelingua), inoltre, nel biennio, è prevista la compresenza del docente madrelingua con docenti curricolari per altre due ore settimanali (1 ora di Scienze, 1 ora di Storia o Geografia). • nelle classi con potenziamento giuridico-economico (solo per l’indirizzo di liceo classico), per i cinque anni di corso, un’ora settimanale aggiuntiva di insegnamento di diritto ed economia, alla quale si affianca un’ora di compresenza del docente di diritto ed economia con l’insegnamento di lingua e civiltà latina al primo biennio e con l’insegnamento di storia al secondo biennio e al quinto anno

– Modalità di utilizzo dell’organico dell’autonomia

– Piano di formazione docenti